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开展感恩教育,让孝文化回归校园
日期:2015-08-06 10:10:00   

开展感恩教育,让孝文化回归校园

 

校园内的《远航》石雕寓意技师学院师生将乘风破浪、扬帆远航

                    

                     开展感恩教育  让孝文化回归校园          
 
    “感恩” 是人类特有的高尚美德,是乐于把得到好处的感激呈现出来且他人,是对父母、师长等施恩人心存感激的表示;“尽孝”是我们中华民族的优良传统,是一种爱和敬的情感与行为,是人类发自内心产生的真挚感情。只有感恩、孝道文化,一代一代传承下去,中国建设富强、文明国家,中华民族兴旺发达才能成为现实,这是时代进步的历史必然。 
    孔子认为“孝”是做人的根本原则,所以人们常说“百善孝为先”;著名的思想家孟子就倡导“谨庠序之教,申之以孝悌之义”,意思是说,认真地兴办学校教育,用孝顺父母、敬重兄长的道理教育学生。人类发展到今天,各国人民不分国界、种族都自发地过感恩节,时至现代社会,全世界的儿女随着人类的进化、社会的进步越来越意识到“父母”恩情似海、师徒之恩感千秋,善心、孝心、感恩意识自然在升华。 
    目前,受多种因素的影响,感恩之心、孝道理念在一部分学生头脑中逐渐淡漠,影响家庭和谐、校园和谐。有相当一部分学生从小到大只知索取,要求父母、长辈为他们服务是天经地义的事,把父母长辈的关心照顾视为理所当然,不知回报、自私心理严重;他们从不想父母赚钱是否容易,花钱是毫不吝惜,上网、吸烟、喝酒;个别学生在学院不用心学习,唯我独尊,把父母、老师的话当成耳旁风,顶撞父母、老师;看问题、处事只考虑自己的感受,很少顾及父母的感受;只知道追求物质享受,很少关心父母的精神和身体,只有到没有钱的时候才想起父母…… 
    从本学期开始,学生处把感恩教育、孝道教育纳入德育工作的重要内容。通过系列活动,让孝道文化回归校园。 
    11月24日—30日,学生处根据学院的实际情况、结合学生的特点,开展“感恩教育周”。27日“感恩节”,下午七八节利用广播对全院师生开展了“感恩教育”专题报告会;27日晚,各班召开“算算经济帐,感谢父母恩”主题班会;开展“感恩父母”征文活动;开展“帮父母做一件事、给父母打一个电话、少花一元钱”等活动。通过一系列的活动,深深地感染着每一名学生,震撼着师生们的心灵,使同学们不仅掌握了“孝”文 化的理论和内涵,同时深刻领会到今天开展工作感恩教育,重塑孝道理念对实现家庭和睦、构建和谐社会的重要意义。 
   “感恩” 是人类特有的高尚美德,是乐于把得到好处的感激呈现出来且他人,是对父母、师长等施恩人心存感激的表示;“尽孝”是我们中华民族的优良传统,是一种爱和敬的情感与行为,是人类发自内心产生的真挚感情。只有感恩、孝道文化,一代一代传承下去,中国建设富强、文明国家,中华民族兴旺发达才能成为现实,这是时代进步的历史必然。 
    孔子认为“孝”是做人的根本原则,所以人们常说“百善孝为先”;著名的思想家孟子就倡导“谨庠序之教,申之以孝悌之义”,意思是说,认真地兴办学校教育,用孝顺父母、敬重兄长的道理教育学生。人类发展到今天,各国人民不分国界、种族都自发地过感恩节,时至现代社会,全世界的儿女随着人类的进化、社会的进步越来越意识到“父母”恩情似海、师徒之恩感千秋,善心、孝心、感恩意识自然在升华。 
    目前,受多种因素的影响,感恩之心、孝道理念在一部分学生头脑中逐渐淡漠,影响家庭和谐、校园和谐。有相当一部分学生从小到大只知索取,要求父母、长辈为他们服务是天经地义的事,把父母长辈的关心照顾视为理所当然,不知回报、自私心理严重;他们从不想父母赚钱是否容易,花钱是毫不吝惜,上网、吸烟、喝酒;个别学生在学院不用心学习,唯我独尊,把父母、老师的话当成耳旁风,顶撞父母、老师;看问题、处事只考虑自己的感受,很少顾及父母的感受;只知道追求物质享受,很少关心父母的精神和身体,只有到没有钱的时候才想起父母…… 
    从本学期开始,学生处把感恩教育、孝道教育纳入德育工作的重要内容。通过系列活动,让孝道文化回归校园。 
    11月24日—30日,学生处根据学院的实际情况、结合学生的特点,开展“感恩教育周”。27日“感恩节”,下午七八节利用广播对全院师生开展了“感恩教育”专题报告会;27日晚,各班召开“算算经济帐,感谢父母恩”主题班会;开展“感恩父母”征文活动;开展“帮父母做一件事、给父母打一个电话、少花一元钱”等活动。通过一系列的活动,深深地感染着每一名学生,震撼着师生们的心灵,使同学们不仅掌握了“孝”文 化的理论和内涵,同时深刻领会到今天开展工作感恩教育,重塑孝道理念对实现家庭和睦、构建和谐社会的重要意义。
 

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